En la página 10 del material de la materia TICx, tienen una actividad en la que debían analizar un objeto desde diversos puntos de vista.
Al estar ya terminada, ahora trabajaremos con lo que hay realizado...
¿Cómo cumplir con la tarea?
- Exista una portada en la que conste: Escuela, materia, curso, nombre y apellido del docente, nombres y apellidos de los alumnos.
- Las respuestas de cada uno de los que intervienen en el trabajo (por ejemplo, Fulanito y sus 25 respuestas y luego Menganita con sus 25 respuestas).
- Debe haber no menos de 2 ilustraciones gráficas (imágenes) sobre el objeto elegido o algo relacionado con el mismo.
- Si trabajan de a 2 o 3 alumnos, el último punto del documento es el siguiente... Realicen un texto explicando qué pueden inventar a partir de los objetos elegidos por ustedes. Es decir, si uno de ustedes eligió un motor y otro una bicicleta ¿qué podemos hacer? Una moto-cicleta, bicicleta con motor (pero eso ya está inventado, je, je, je). Otro caso es si alguien eligió una birome y su compañero un par de zapatillas... ¿Qué podemos inventar juntando estos dos? Mh... A ver, a ver... ¡Ya sé! Una zapatirome... ¿Cómo sería, para qué serviría...?
Finalmente, cuando el documento esté bien hecho, prolijito, lindo, "hemocho y pechocho", me lo envían por correo electrónico.
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